DEVELOPING A CONCEPTUAL FRAMEWORK TO FOSTER CHINESE LANGUAGE AND CULTURE AMONG VOCATIONAL EDUCATION STUDENTS TO ALIGN WITH THE GROWTH OF CHINESE INVESTMENTS IN THAILAND
āļāļāļāļąāļāļĒāđāļ
   āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļ âāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāđāļāļāļąāļĻāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļāļāļąāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļēāļāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļ·āđāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļąāļ§āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒâ āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļ 1) āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļ āđāļĨāļ° 2) āļāļąāļāļāļēāļĄāđāļāļāļąāļĻāļāđāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļāļāļąāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļēāļāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļ·āđāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļąāļ§āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ…..
